校務評鑑
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○、自評表及簡報..Go

 


一、組織與行政

             1.具備可行的校務發展計劃..Go

          2.校長辦學理念能依學校願景及學校教育目標展現其學校特色..Go

          3.依校務發展計畫規劃訂處處室年度工作計畫,且確實執行..Go

          4.校園資訊網路、學校網頁規劃建置、運作良好..Go

          5.教職員工能運用資訊網路從事校務行政管理..Go

 

二、課程與教學

          1.依課程綱要擬定課程計畫,並落實實施,學校教學正常化..Go

          2.課程發展委員會、各學習領域小組等組織能有效運作..Go

          3.學校能依相關規定及程序,妥適選(編)教材..Go

          4.評量方式多元化,並能配合教學目標實施..Go

          5.善用圖書館資源,鼓勵學生養成良好的閱讀的習慣..Go

          6.教師妥善運用教學方法,善用教材教具實施教學..Go

          7.未達學習目標的學生,教師能分析原因並採取適性之補教措施..Go

          8.教學環境佈置能呈現教學主題以學生作品為主並能善用資源..Go

          9.學生各項簿冊批閱,記載確實..Go

 

三、訓育與輔導

          1.成立輔導工作推行委員會,訂定各項輔導活動實施辦法,並確實執行..Go

          2.學生資料建立完備及妥善的管理使用..Go

          3.鼓勵教師參加各項輔導知能研習..Go

          4.落實認輔制度,確實執行個案輔導..Go

          5.積極推動性別教育、生命教育、生涯規劃之輔導..Go

          6.落實中輟生通報及復學輔導..Go

          7.訂定學生輔導與管教辦法,落實導師責任制..Go

          8.落實民主法治教育、智慧財產權宣導、生活教育及道德教育..Go

          9.推動「一人一技一校一藝團」..Go

          10.成立學校危機應變小組,並能妥適處理偶發事件..Go

          11.舉辦校內外安全教育相關活動..Go

          12.體育教學正常化,實施各項體能活動,提昇學生體適能..Go

          13.注重學校飲水、午餐及環境衛生..Go

          14學校環境整、資源回收、美化綠化執行效果良好..Go

 

四、設備與環境

          1.營造優質的自然學習環,發揮境教的功能..Go

               2.依政府採購法成立採購小組,進行工程、財物及勞務採購..Go

          3.訂定完善學校財物管理維護辦法..Go

          4.文書檔案管理工作完善,落實校務行政電腦化..Go

          5.學校設施安全之規劃及維護..Go

          6.體育、衛生、保健設備之管理、充實及維護..Go

 

五、專業與進修

          1.主動辦理校內各項教育研習活動..Go

          2.教師透過專業對話、進行教學心得之分享..Go

          3.教師參與教學團隊進行教學研究與發展..Go

          4.教師建有個人教學檔案及主動參加研習進修..請翻閱教學檔案

          5.教師參與校內精進方案依各項領域做觀摩..Go

 

六、社區與家長

          1.辦理班親會活動,與家長互動情形良好..Go

          2.學生家長會依規定組成、運作..Go

          3.家長協助學校成立志(義)工組織,並提供服務與支援..Go

          4.家長會代表依規定參與校務..Go

          5.學校與社區的活動能相互配合、協助 、支援..Go

          6.學校開放資源與設施提供家長及社區民眾活動、進修..Go

          7.協助社區推動各項文教課程..Go

 

七、學校發展特色

          1.品格教育,全人發展..Go

          2.溫馨校園,諧和社區..Go

          3.閱讀悅讀,書香校園..Go

          4.多元社團,綻放潛能..Go

          5.節能減碳,永續校園..Go

          6.弱勢關懷,永不落後..Go

          7.體育校隊,再現風華..Go

        

 

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